İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 48
YÖKSİS48 OpenAlex0
Proje 2
Kitap 19
Bildiri 15

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 74 Üniversitesinde h-indekse göre 242. / 1.419
i10-indeks
2
Toplam atıf
138
Türkiye’de üst %30
Makale başına
7,7
FWCI
1,48
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
5

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 12.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 18
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %11,1
  • Q3 8 %44,4
  • Q4 8 %44,4
WoS (JCR) 12
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 1 %8,3
  • Q3 2 %16,7
  • Q4 9 %75,0
TR Index 22 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %105
Ort. · n 19 %66,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 19

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 12

TR Index

  • YÖKSİS satırı 23 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

48makale

Yayını olan dergiler

34 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q22 Q38 Q48
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q32 Q49
TR Index

Makale filtresi uygulandı. Dergi filtresi: 2148-2489 Filtreyi kaldır ×

Makale listesi

2 / 48 makale

  1. 2016 MATEMATİK DERSİNDE V-DİYAGRAMI VE KAVRAM HARİTASI KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN BAŞARI VE TUTUMLARINA ETKİSİ the Journal of Academic Social Sciences DOI 10.16992/ASOS.6586 YÖKSİS OpenAlex 18.7%
  2. 2016 The Effects Of Usıng Concept Maps And Vee-Dıagrams On Student’s Success And Attıtudes In Mathematıc Courses The Journal of Academic Social Sciences YÖKSİS

← Akademisyenlere dön