Akademisyen
ESRA HARMANDAOĞLU BAZ
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ (Unvan:Doçent)
ANKARA MÜZİK VE GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜK ORTAK DERSLER BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.
- Makale 24
- Proje 0
- Kitap 0
- Bildiri 8
- Patent 0
- Sanatsal 0
Scopus (SJR)
Q1
2
Q2
4
Q3
1
Q4
0
WoS (JCR)
Q1
4
Q2
3
Q3
1
Q4
2
TR Index
3
makale
Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.
Üst %1 makale
0
Üst %10 makale
7
Ort. yüzdelik
69.7%
Üst %1 payı
0.0%
Üst %10 payı
46.7%
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Makale listesi
- 2026 From Ethos to Enactment: Developing and validating the teacher idealism scale OpenAlex 4.7%
- 2025 An Investigation into the Relationship among Turkish EFL Students’ Learning Styles, Motivation and English Proficiency OpenAlex 79.7%
- 2024 Yesterday and Tomorrow in ELT: What Has Been Changing in ICT Integration? OpenAlex 89.5%
- 2019 Understanding EFL pre-service teachers’ behavioral intentions to use cloud applications OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.0%
- 2018 Promoting intercultural competence of Turkish EFL pre-service teachers via Twitter OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.3%
- 2018 Relationship between Teacher Stories and Encouragement of Learner Autonomy. OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.6%
- 2016 Attitudes of Turkish EFL Student Teachers towards Technology Use. OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
- 2016 Perceptions of English Instructors and Learners about Corrective Feedback. OpenAlex 20.0%
- 2016 Perceptions Of English Instructors And Learners About Corrective Feedback OpenAlex 59.1%
- 2016 The Stories of English Teachers as Learners in Terms of Teacher Socialization OpenAlex 15.6%