İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

ÖZLEM YILMAZ DEMİREL

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Sosyal-Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı
  • Yan Dal Çocuk Gelişimi
Makale 24 YÖKSİS · 24 OpenAlex · 0
Proje 0
Kitap 26
Bildiri 40

Yayın sayısı iki kaynaktan gelir ve her kaynak ayrı gösterilir: YÖKSİS (akademisyen beyanı) ve OpenAlex (açık akademik katalog). Patent ve sanatsal etkinlikler aşağıdaki Çalışmalar sekmelerinde yer alır.

Dizin çeyrekleri

Scopus (SJR)

5 Toplam

  • Q1 2
  • Q2 0
  • Q3 2
  • Q4 1
Diğer sayımlar
  • YÖKSİS satırı 5 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

WoS (JCR)

4 Toplam

  • Q1 0
  • Q2 1
  • Q3 1
  • Q4 2
Diğer sayımlar
  • YÖKSİS satırı 4 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

TR Index

8 makale

Bu göstergeler ne anlama geliyor?
  • Q1–Q4: Yayının çıktığı derginin ilgili indeksteki (Scopus/WoS) çeyrek dilimi. Q1 en üst %25, Q4 en alt %25.
  • Üst %1 / üst %10: Aynı alan ve yılda, dünyada en çok atıf alan %1 veya %10 içindeki yayın sayısı.
  • Ort. yüzdelik: Yayınların atıf persentillerinin ortalaması (100 = en üst).
  • Kaynak: indeks çeyrekleri Scopus/WoS ve TR Index bayrakları; atıf persentilleri OpenAlex.

Bildiriler

YÖKSİS’te kayıtlı konferans bildirileri.

Kayıtlar

20 / 40 gösteriliyor

  1. 2021 A STEM ACTIVITY EXAMPLE TO SUPPORT THE SCIENTIFIC CREATIVITY OF 2ND GRADE STUDENTS: BODY SYSTEMS AL FARABI 9th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES
  2. 2024 OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARDA SALDIRGANLIK DAVRANIŞI İLE EBEVEYN TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ BALKAN 12. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ
  3. 2019 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN YARATICILIK DÜZEYLERİ VII. ULUSLARARASI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM KONGRESİ
  4. 2024 Belçika Eğitim Sisteminde Erken Çocukluk Eğitimi Politikalarının İncelenmesi III. ULUSLARARASI TEMEL EĞİTİM KONGRESİ
  5. 2024 BABA BEBEK BAĞLANMASI VIII. INTERNATIONAL HALICH CONGRESS ON MULTIDISIPLINARY SCIENTIFIC RESEARCH
  6. 2024 Çocuklarda Uyku Alışkanlıkları, Güvenli Uyku ve Uyku Hijyeni 5. ULUSLARARASI TRAKYA BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ
  7. 2024 TÜRKİYE’YE GÖÇ EDEN AİLELERİN ÇOCUKLARININ RESİM ÇİZİMLERİNDEKİ GÖÇ ALGISI YANSIMALARININ İNCELENMESİ ACADEMY 2. ULUSLARARASI GÖÇ ÇALIŞMALARI KONGRESİ
  8. 2024 Çocuklarda Görülen Uyku Bozukluklarının Yaşam Kalitelerine Etkileri 5. ULUSLARARASI TRAKYA BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ
  9. 2021 EBEVEYN KAYBI YAŞAMIŞ ÇOCUKLARIN YAS TEPKİLERİ VE BAŞA ÇIKMA YOLLARI INCES 2021
  10. 2012 SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEK OKULU YAŞLI BAKIM PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN ALGILANAN AİLE DESTEĞİ VE SOSYAL SORUMLULUK FAALİYETLERİNE KATILIM DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ Ulusal Meslek Yüksekokulları Çalıştayı ve Öğrenci Sempozyumu
  11. 2023 ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE ÖZEL YETENEKLİ ÇOCUKLARIN GELİŞİMİ VE DESTEKLENMESİ INTERNATIONAL TOPKAPI CONGRESS
  12. 2024 ÇOCUK SUÇLULUĞU VE GÖÇ ACADEMY 2. ULUSLARARASI GÖÇ ÇALIŞMALARI KONGRESİ
  13. 2025 OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARDA GÖRÜLEN YEME BOZUKLUKLARI 6. ULUSLARARASI SELÇUK BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ
  14. 2024 POSTPARTUM DEPRESYON VE YENİDOĞANA ETKİLERİ VIII. INTERNATIONAL HALICH CONGRESS ON MULTIDISIPLINARY SCIENTIFIC RESEARCH
  15. 2023 ÇOCUKLARDA ATEŞ DURUMLARINDA UYGULANAN YÖNTEMLER INTERNATIONAL TOPKAPI CONGRESS
  16. 2025 ÇİZGİ FİLMLER VE ÇOCUKLAR: DEĞERLER, TOPLUMSAL CİNSİYET VE KÜLTÜREL MİRAS 6. ULUSLARARASI SELÇUK BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ
  17. 2012 SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEK OKULU YAŞLI BAKIM PROGRAMI VE ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN BÜTÜNLEME SINAVLARI ÖNCESİ ANKSİYETE DÜZEYLERİ VE SINAV BAŞARILARININ İNCELENMESİ EYFOR-III EĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU
  18. 2022 TÜRKİYE'DE SIĞINMACI KONUMUNDAKİ OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARI HAKKINDA YAPILAN ARAŞTIRMALAR: SİSTEMATİK DERLEME INTERNATIONAL CONGRESS ON VULNERABLE GROUPS
  19. 2024 İSVEÇ, FİNLANDİYA, JAPONYA VE TÜRKİYE'DEKİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM SİSTEMLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI III. ULUSLARARASI TEMEL EĞİTİM KONGRESİ
  20. 2018 ORTA VE AĞIR DÜZEYDE ZİHİNSEL YETERSİZLİĞE SAHİP ÇOCUKLARIN BESLENME ALIŞKANLIKLARI: ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ III. INES EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE CONGRESS

Akademisyenlere dön