Akademisyen
YAKUP ÖZ
DOÇENT
KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Yönetimi
Yayın sayısı iki kaynaktan gelir ve her kaynak ayrı gösterilir: YÖKSİS (akademisyen beyanı) ve OpenAlex (açık akademik katalog). Patent ve sanatsal etkinlikler aşağıdaki Çalışmalar sekmelerinde yer alır.
Dizin çeyrekleri
Scopus (SJR)
7 Toplam
- Q1 6
- Q2 1
- Q3 0
- Q4 0
Diğer sayımlar
- YÖKSİS satırı 7 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR)
9 Toplam
- Q1 3
- Q2 4
- Q3 0
- Q4 2
Diğer sayımlar
- YÖKSİS satırı 9 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index
2 makale
OpenAlex atıf yüzdelikleri
Üst %1 makale
0
Üst %10 makale
0
Ort. yüzdelik
63.3%
Yüzdelikli makale
5
OpenAlex atıf yüzdeliği; kapsanan yayınlar (~%52).
Bu göstergeler ne anlama geliyor?
- Q1–Q4: Yayının çıktığı derginin ilgili indeksteki (Scopus/WoS) çeyrek dilimi. Q1 en üst %25, Q4 en alt %25.
- Üst %1 / üst %10: Aynı alan ve yılda, dünyada en çok atıf alan %1 veya %10 içindeki yayın sayısı.
- Ort. yüzdelik: Yayınların atıf persentillerinin ortalaması (100 = en üst).
- Kaynak: indeks çeyrekleri Scopus/WoS ve TR Index bayrakları; atıf persentilleri OpenAlex.
Bildiriler
YÖKSİS’te kayıtlı konferans bildirileri.
Kayıtlar
- 2013 Continuity in Educational Supervision: A Case Study
- 2019 Sosyal Sermayenin Öğrenci Başarısındaki Etkisi
- 2015 Ortaöğretimde Okul Terki ve Sosyal Sermaye: Nitel Bir Araştırma
- 2017 Kadınların Lise ve Üzeri Eğitim Kademlerine Devam Etmelerine Etki Eden Faktörler
- 2017 Uluslararası Öğrencilerin Yükseköğretim Kurumu Seçimi: Nitel Bir Araştırma
- 2024 Türkiye’nin Eğitim Alanında Yaptığı Kalkınma Yardımları: Kurumsal Çerçeve, Gerekçeler ve Geleceğe İlişkin Olası Beklentiler
- 2023 Building Internationalization in Higher Education: The Role of Stakeholders at the National Level in Turkey
- 2018 Yükseköğretı̇mde Öğrencı̇ Hareketlı̇lı̇ğı̇nı̇ Etkı̇leyen Faktörler: Avrupa Bı̇rlı̇ğı̇ Üye Ülkelerı̇nı̇n Durumu
- Yükseköğretimde Öğrenci Katılımı, Başarı, Memnuniyet ve Lisansüstü Eğitime Katılma İsteği
- 2014 Investigating the Political and Sociological Challenges of Decentralization in Turkish National Education System