Akademisyen
MEHMET FATİH KAYA
DOÇENT
UŞAK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Yayın sayısı iki kaynaktan gelir ve her kaynak ayrı gösterilir: YÖKSİS (akademisyen beyanı) ve OpenAlex (açık akademik katalog). Patent ve sanatsal etkinlikler aşağıdaki Çalışmalar sekmelerinde yer alır.
Araştırma konuları
OpenAlexDizin çeyrekleri
Scopus (SJR)
9 Toplam
- Q1 1
- Q2 2
- Q3 5
- Q4 1
Diğer sayımlar
- YÖKSİS satırı 9 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR)
5 Toplam
- Q1 1
- Q2 3
- Q3 1
- Q4 0
Diğer sayımlar
- YÖKSİS satırı 5 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index
8 makale
OpenAlex atıf yüzdelikleri
Üst %1 makale
0
Üst %10 makale
6
Ort. yüzdelik
70.9%
Yüzdelikli makale
15
OpenAlex atıf yüzdeliği; kapsanan yayınlar (~%52).
Bu göstergeler ne anlama geliyor?
- Q1–Q4: Yayının çıktığı derginin ilgili indeksteki (Scopus/WoS) çeyrek dilimi. Q1 en üst %25, Q4 en alt %25.
- Üst %1 / üst %10: Aynı alan ve yılda, dünyada en çok atıf alan %1 veya %10 içindeki yayın sayısı.
- Ort. yüzdelik: Yayınların atıf persentillerinin ortalaması (100 = en üst).
- Kaynak: indeks çeyrekleri Scopus/WoS ve TR Index bayrakları; atıf persentilleri OpenAlex.
Kitaplar
YÖKSİS’te kayıtlı kitap ve kitap bölümleri.
Kayıtlar
- 2023 İDEAL OKUL Eğitimde İdeal İnsan ve Millîlik Arayışları
- 2023 Sınıf öğretmenleri ve adayları için İlkokullarda Dil Öğretimi
- 2023 Araştırma Makaleleri, Tezler Ve Bitirme Tezleri Yazarları İçin El Kitabı
- 2021 Güncel Yaklaşımlara Dayalı Etkinlik Örnekleriyle Hayat Bilgisi Öğretimi
- 2020 Kuramdan Uygulamaya Türkçe Öğretimi
- 2016 Dönüştürücü Sınıf Yönetimi
- 2015 Alternatif Öğrenme ve Öğretme Yaklaşım ve Yöntemleri
- 2015 Alternatif Öğrenme ve Öğretme Yaklaşım ve Yöntemleri
- 2014 Öğretmenlik Halleri Türkiye de Öğretmen Olmak Üzerine Nitel Bir Araştırma