İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

ADEM DÖLEK

PROFESÖR

ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ TEMEL İSLAM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal İlahiyat Temel Alanı
  • Yan Dal Hadis
Makale 29 YÖKSİS · 29 OpenAlex · 0
Proje 1
Kitap 26
Bildiri 40

Yayın sayısı iki kaynaktan gelir ve her kaynak ayrı gösterilir: YÖKSİS (akademisyen beyanı) ve OpenAlex (açık akademik katalog). Patent ve sanatsal etkinlikler aşağıdaki Çalışmalar sekmelerinde yer alır.

Dizin çeyrekleri

Scopus (SJR)

0 Toplam

  • Q1 0
  • Q2 0
  • Q3 0
  • Q4 0

WoS (JCR)

0 Toplam

  • Q1 0
  • Q2 0
  • Q3 0
  • Q4 0

TR Index

3 makale

OpenAlex atıf yüzdelikleri

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 0
Ort. yüzdelik 42.8%
Yüzdelikli makale 1

OpenAlex atıf yüzdeliği; kapsanan yayınlar (~%52).

Bu göstergeler ne anlama geliyor?
  • Q1–Q4: Yayının çıktığı derginin ilgili indeksteki (Scopus/WoS) çeyrek dilimi. Q1 en üst %25, Q4 en alt %25.
  • Üst %1 / üst %10: Aynı alan ve yılda, dünyada en çok atıf alan %1 veya %10 içindeki yayın sayısı.
  • Ort. yüzdelik: Yayınların atıf persentillerinin ortalaması (100 = en üst).
  • Kaynak: indeks çeyrekleri Scopus/WoS ve TR Index bayrakları; atıf persentilleri OpenAlex.

Bildiriler

YÖKSİS’te kayıtlı konferans bildirileri.

Kayıtlar

20 / 40 gösteriliyor

  1. KUR’ÂN VE HADİSLER IŞIĞINDA RIZKIN YARATILMASI VI. ULUSLARARASI BİLİMLER IŞIĞINDAN YARATILIŞ KONGRESİ
  2. 2015 Tıbb ı Nebevî ve Sağlığın Korunması Açısından Kişisel Bakım Uluslararası İslam Tıp (Tıbb-ı Nebevî) Kongresi
  3. 2018 MEMLEKETİMİZİN YETİŞTİRİĞİ BİR DİN ÂLİMİ VE DEVLET ADAMI:PROF. DR. NEBİ BOZKURT sempozyum
  4. 2019 Aile İçi İletişimde Öfkenin Kontrol Altına Alınması ve Önemi(Hadisler Bağlamında) Uluslararası Sempozyum
  5. HADİSLER IŞIĞINDA İKİNCİ YARATILIŞIN ÇEKİRDEĞİ “ACBÜ’Z-ZENEB” İLE İLGİLİ HADİSLERİN TAHLİLİ (ANALYSIS OF THE HADITHS ABOUT "ACBÜ'Z-ZENEB", THE CORE OF THE SECOND CREATION, IN THE LIGHT OF THE HADITH) VII. ULUSLARARASI BİLİMLER IŞIĞINDA YARATILIŞ KONGRESİ
  6. 2025 AKADEMİSYEN PERFORMANSININ ÖĞRENCİLERİN DERSLERİNE TAM ZAMANLI DEVAMINA ETKİLERİ International Conference on Global Practice of Multidisiplinery Sciencetific Studies-2
  7. 2014 HZ PEYGAMBER İN ÇOCUK YETİŞTİRMEDE ÖRNEKLİĞİ Ulusal Sempozyum
  8. 2019 Aile Problemlerinin Çözümlenmesinde Annenin Rolü II. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempoyumu - GÜMÜŞHANE
  9. Çevrimiçi eğitime yol açan temel nedenler, problemler ve çözüm önerileri-Main causes leading to online education, their problems and offers of solution International Euroasia Congress on Scientific Researches and Recent Trends 9
  10. 2013 Ayetlerde ve Hadislerde İnsan Onurunu Koruyan Önemli Vasıflardan İFFET Ulusal Sempozyum
  11. 2014 Mutlu Nesillerin Yetiştirilmesinde ve Aile İçerisinde Annenin Rolü Sempozyum
  12. 2018 SOSYAL MEDYANIN ÇOCUKLAR ÜZERİNDE YOL AÇTIĞI TRAVMALAR Şiddet Ve Sosyal Travmalar Kongresi
  13. Çocuklar ve gençler açısından değerler eğitimi ve değerlerin yaşanarak öğretimi-Values educatıon for chıldren and young people and teachıng by lıvıng values TOKYO SUMMIT 7th International Conference on Innovative Studies of Contemporary Sciences April 21-23, 2023 Tokyo – Japan
  14. Çocuk ve gençlerde uyuşturucu kullanımının neden olduğu problemler-Problems caused by drug use ın chıldren and adolescents 3. International Antalya Scientific Research and Innovative Studies Congress February 13-14, 2023 Antalya, Türkiye
  15. 2014 Değerlerin Yeniden İnşasında İman Ahlak Bütünlüğü Uluslararası İnsani Değerlerin Yeniden İnşası Sempozyumu
  16. HADİSLERE GÖRE İMAN VE VEFA İLİŞKİSİ ULUSLARARASI MEVLİD-İ NEBİ SEMPOZYUMU (PEYGAMBERİMİZ VE VEFA TOPLUMU)
  17. 2018 Karslı Âlimlerden Mehmed Cemaleddin Efendi ve Me’debetu’l-Hıtan isimli Eserinin Tahlili Uluslararası Kars Alimleri Sempozyumu
  18. KUR'ÂNÎ VE KEVNÎ ÂYETLER IŞIĞINDA YARATILIŞ AÇISINDAN “MİKDÂR” VE ÖNEMİ 4. Uluslararası Bilimler Işığında Yaratılış Kongresi
  19. 2021 GENÇLERDE DAVRANIŞLARIN OLUŞMASINDA AİLENİN ROLÜ VE HZ. PEYGAMBER'DEN ÇÖZÜMLER ULUSLARARASI İSLÂM, MODERNİTE VE GENÇLİK SEMPOZYUMU
  20. YALNIZLIK PROBLEMLERİNE İSLAMÎ ÇÖZÜMLER 4. INTERNATIONAL CONFERENCE ON INNOVATIVE STUDIES OF CONTEMPORARY SCIENCES

Akademisyenlere dön