Akademisyen
ABDULKADİR KARACADAĞ
ÖĞRETİM GÖREVLİSİ
KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ TEMEL İSLAM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal İlahiyat Temel Alanı
- Yan Dal Arap Dili ve Belagatı
Yayın sayısı iki kaynaktan gelir ve her kaynak ayrı gösterilir: YÖKSİS (akademisyen beyanı) ve OpenAlex (açık akademik katalog). Patent ve sanatsal etkinlikler aşağıdaki Çalışmalar sekmelerinde yer alır.
Dizin çeyrekleri
Scopus (SJR)
-
DOI kimliği
0 Toplam
- Q1 0
- Q2 0
- Q3 0
- Q4 0
-
Özet hariç
0 Toplam
- Q1 0
- Q2 0
- Q3 0
- Q4 0
-
En iyi Q
0 Toplam
- Q1 0
- Q2 0
- Q3 0
- Q4 0
YÖKSİS satırı 0 Ham kayıt: aynı makalenin birden fazla YÖKSİS satırı ayrı sayılır. Varsayılan sayı değildir.
WoS (JCR)
-
DOI kimliği
0 Toplam
- Q1 0
- Q2 0
- Q3 0
- Q4 0
-
Özet hariç
0 Toplam
- Q1 0
- Q2 0
- Q3 0
- Q4 0
-
En iyi Q
0 Toplam
- Q1 0
- Q2 0
- Q3 0
- Q4 0
YÖKSİS satırı 0 Ham kayıt: aynı makalenin birden fazla YÖKSİS satırı ayrı sayılır. Varsayılan sayı değildir.
TR Index
-
DOI kimliği
4 makale
-
Özet hariç
4 makale
-
En iyi Q
4 makale
YÖKSİS satırı 4 Ham kayıt: aynı makalenin birden fazla YÖKSİS satırı ayrı sayılır. Varsayılan sayı değildir.
OpenAlex atıf yüzdelikleri
Üst %1 makale
0
Üst %10 makale
0
Ort. yüzdelik
67.9%
Üst %1 payı
0.0%
Üst %10 payı
0.0%
Atıf temelli göstergeler OpenAlex kaynaklıdır. OpenAlex atıf kapsamı şu anda yaklaşık %52,4; bu göstergeler yalnızca kapsanan yayınları yansıtır ve kapsam zamanla artar.
Bu göstergeler ne anlama geliyor?
- Q1–Q4: Yayının çıktığı derginin ilgili indeksteki (Scopus/WoS) çeyrek dilimi. Q1 en üst %25, Q4 en alt %25.
- Üst %1 / üst %10: Aynı alan ve yılda, dünyada en çok atıf alan %1 veya %10 içindeki yayın sayısı.
- Ort. yüzdelik: Yayınların atıf persentillerinin ortalaması (100 = en üst).
- Kaynak: indeks çeyrekleri Scopus/WoS ve TR Index bayrakları; atıf persentilleri OpenAlex.
Bildiriler
YÖKSİS’te kayıtlı konferans bildirileri.
Kayıtlar
- İbrâhîm Nasrallâh'ın Tuyûru'l-Hazer Romanında Sembolik Anlatım
- 2023 Filistin Basınında Yahudi Göçlerine ('Aliya) Yönelik Tepkiler (1908-1914)
- 2026 Filistin Direnişini Besleyen Entelektüel Bir Neslin Yetişmesinde Kudüs Arap Koleji’nin Rolü (1918–1948)
- 2026 Bir Hristiyanın Gözünden İslâm Medeniyetinde Birlikte Yaşama: Halîl İskender Kubrusî’nin Davetu Nasâra’l-Arab ila’d-Duhûl fi’l-İslâm Adlı Risalesi
- Filistin’de Arap Milliyetçiliğinin Teşekkülünde Hristiyan Arap Aydınların Basın ve Edebiyat Yoluyla Katkıları: Semîr Katâmî, Süleymân el-Ezraʿî ve Nebîl el-Haddâd’ın Perspektifinden Bir İnceleme