İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

GÖKÇE SANCAK AYDIN

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Makale 17 YÖKSİS · 17 OpenAlex · 0
Proje 0
Kitap 9
Bildiri 25

Yayın sayısı iki kaynaktan gelir ve her kaynak ayrı gösterilir: YÖKSİS (akademisyen beyanı) ve OpenAlex (açık akademik katalog). Patent ve sanatsal etkinlikler aşağıdaki Çalışmalar sekmelerinde yer alır.

Dizin çeyrekleri

Scopus (SJR)

3 Toplam

  • Q1 2
  • Q2 0
  • Q3 1
  • Q4 0
Diğer sayımlar
  • YÖKSİS satırı 3 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

WoS (JCR)

5 Toplam

  • Q1 1
  • Q2 1
  • Q3 1
  • Q4 2
Diğer sayımlar
  • YÖKSİS satırı 7 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

TR Index

8 makale

Diğer sayımlar
  • YÖKSİS satırı 11 makale

OpenAlex atıf yüzdelikleri

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 2
Ort. yüzdelik 61.0%
Yüzdelikli makale 17

OpenAlex atıf yüzdeliği; kapsanan yayınlar (~%52).

Bu göstergeler ne anlama geliyor?
  • Q1–Q4: Yayının çıktığı derginin ilgili indeksteki (Scopus/WoS) çeyrek dilimi. Q1 en üst %25, Q4 en alt %25.
  • Üst %1 / üst %10: Aynı alan ve yılda, dünyada en çok atıf alan %1 veya %10 içindeki yayın sayısı.
  • Ort. yüzdelik: Yayınların atıf persentillerinin ortalaması (100 = en üst).
  • Kaynak: indeks çeyrekleri Scopus/WoS ve TR Index bayrakları; atıf persentilleri OpenAlex.

Bildiriler

YÖKSİS’te kayıtlı konferans bildirileri.

Kayıtlar

20 / 25 gösteriliyor

  1. 2012 The investigation of Facebook usage purposes and shyness, loneliness The 3rd World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership
  2. 2023 Özel Gereksinimli Öğrencilerle Çalışan Öğretmenlere Yönelik Çocuk İstismarı ve İhmali Farkındalık Eğitim Programının Etkisi EduCongress2023
  3. 2012 Facebook usage in terms of gender and romantic relationship status The 3rd World Conference on Information Technology (WCIT-2012)
  4. 2018 An investigation of change on career decision and professional identity of pre-service teachers during teaching practice SITE 2018
  5. 2017 Göçmen ve Sığınmacı Çocuklara Karşı Akran Kabulü ve Zorbalığı Uluslararası 3. Adli Hemşirelik 2. Adli Sosyal Hizmet 1. Adli Gerontoloji Kongresi
  6. A phenomenological study on romantic relationsahip breakup 28. International Conference on Educational Sciences
  7. 2014 Değişen kıyafet yönetmeliğine yönelik öğretmen, öğrenci ve veli görüşleri 1st Eurasian Educational Research Congress
  8. A Phenomenological Study on Romantic Breakup 28. International Conference on Educational Sciences
  9. "AN EXAMİNATİON OF SELF-COMPASSİON PERCEPTİONS OF PRE-SERVİCE PSYCHOLOGİCAL COUNSELORS" 17. Uluslararası Akademik Araştırmalar Kongresi
  10. 2017 Çocuklarla Yapılan Bilinçli Farkındalık (Mindfulness) Uygulamalarına Genel Bir Bakış Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyomu
  11. 2014 Değişen Kıyafet Yönetmeliğine Yönelik Öğretmen, Öğrenci ve Veli Görüşleri 1st Eurasian Educational Research Congress (EJER)
  12. 2012 Web Assisted Psychological First Aid Training For Preservice Counselor Applied Education Congress
  13. Değişen kıyafet uygulamasına yönelik öğretmen, öğrenci ve veli görüşleri EJER 1st Eurasian Educational Research Congress
  14. 2020 Öğretmenlik Uygulaması Kapsamında Aday Öğretmenlerin Yaşadıkları Duyguların İncelenmesi VIIth International EurasianEducational Research Congress
  15. 2019 A Phenomenological Study on Romantic Relationship Breakup 28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi
  16. 2017 Okul Öncesinde Rehberlik Hizmet İhtiyaçlarının Belirlenmesi EYFOR -Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu
  17. 2018 Emerging Adults' Romantic Relationship Satisfaction 20th International Congress on Psychological Counseling and Guidance
  18. Disleksiye Teori Temelli Öğretim Modelleri ile Yaklaşım TED
  19. 2024 “KAMU ORTAOKULLARINDA EĞİTİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN İYİ OLUŞ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: HASAN POLATKAN ORTAOKULU ÖRNEĞİ” II. Ankara Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi
  20. 2025 Suriyeli Sığınmacı Çocukların Okullardaki Psikolojik ve Eğitsel İhtiyaçları EYFOR 7. Eğitim Yönetimi Forumu

Akademisyenlere dön