İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

BÜNYAMİ KAYALI

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

BAYBURT ÜNİVERSİTESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 18
YÖKSİS18 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 5
Bildiri 11

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 16
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 62 Üniversitesinde h-indekse göre 71. / 394
i10-indeks
4
Toplam atıf
170
Türkiye’de üst %27
Makale başına
10,6
FWCI
9,25
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
4
Dünyada üst %10
10

En çok atıf alan makaleleri

  1. Investigation of student experiences with ChatGPT-supported online learning applications in higher education 2023 dünyada üst %10 74 atıf
  2. SALGIN SÜRECİNDE TÜRKİYEDEKİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARININ ACİL UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMALARININ İNCELENMESİ 2020 dünyada üst %1 32 atıf
  3. Trend of distance education research in the covid-19 period: A bibliometric and content analysis 2021 dünyada üst %1 29 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 9
  • Q1 5 %55,6
  • Q2 1 %11,1
  • Q3 1 %11,1
  • Q4 2 %22,2
WoS (JCR) 7
  • Q1 5 %71,4
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %28,6
  • Q4 0 %0,0
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %14
Üst %1011
Ort. · n 17 %76,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 10

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Bildiriler

YÖKSİS’te kayıtlı konferans bildirileri.

11bildiri

Kayıtlar

11 / 11 gösteriliyor

  1. 2019 Doktora tezlerinde alınan geçerlik ve güvenirlik önlemleri 28th International Conference on Educational Sciences-ICES/UEBK 2019
  2. 2021 Covid-19 Dönemi Zorunlu Yürütülen Uzaktan Öğretim Faaliyetlerine Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri Uluslararası Covid-19 Sürecinde Eğitimde Yeni Normlar 2
  3. — Etkileşimli tahtaların öğretim yöntemlerine etkisi 5. International Computer and Instructional Technologies Syposium
  4. 2021 Üniversite Öğrencilerinin Teknoloji Okuryazarlığı Düzeylerinin Salgın Dönemi Uzaktan Eğitim Faaliyetlerine Yönelik Tutumlarına Etkisi Uluslararası Covid-19 Sürecinde Eğitimde Yeni Normlar 2
  5. 2024 Examining the Trend of MOOC Related Studies with Data Mining: Voyant Analysist International Conference on Engineering, Natural Sciences, and Technological Developments (ICENSTED 2024)
  6. 2025 Uluslararası Bir Eğitim Kongresinde Tematik Eğilimler: ICETOL Bildirilerinin Metin Madenciliği ile İncelenmesi ICETOL 2025
  7. 2018 Lisansüstü eğitimde etkili ve nitelikli geribildirim 6th International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium-ITTES 2018
  8. 2024 MOOC Eğitim Videolarının Yapay Zeka ile Çoklu Ortam İlkeleri Açısından İncelenmesi 5. Uluslararası Uzaktan Öğrenme ve Yenilikçi Eğitim Teknolojileri Konferansı – DILET2024
  9. 2019 Çevirimiçi ortamlarda motivasyonel geribildirimin öğrenenlerin öz-düzenleme, öz-yeterlilik, kaygı ve başarı puanlarına etkisi 12th. Internatıonal Congress of Educatıonal Researcha-EAB 2019
  10. 2024 Dijital Çağda Yükseköğretim: Öğrencilerin Dijital Okuryazarlık Yetkinlikleri 4th International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2024
  11. 2024 Üniversite Öğrencilerinin Yapay Zekâ Kaygılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi 17. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu

← Akademisyenlere dön