Akademisyen
İSMAİL GELEN
PROFESÖR
ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Yayın sayısı iki kaynaktan gelir ve her kaynak ayrı gösterilir: YÖKSİS (akademisyen beyanı) ve OpenAlex (açık akademik katalog). Patent ve sanatsal etkinlikler aşağıdaki Çalışmalar sekmelerinde yer alır.
Dizin çeyrekleri
Scopus (SJR)
10 Toplam
- Q1 0
- Q2 1
- Q3 4
- Q4 5
Diğer sayımlar
- YÖKSİS satırı 10 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR)
4 Toplam
- Q1 0
- Q2 0
- Q3 2
- Q4 2
Diğer sayımlar
- YÖKSİS satırı 4 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index
15 makale
OpenAlex atıf yüzdelikleri
Üst %1 makale
0
Üst %10 makale
8
Ort. yüzdelik
61.3%
Yüzdelikli makale
24
OpenAlex atıf yüzdeliği; kapsanan yayınlar (~%52).
Bu göstergeler ne anlama geliyor?
- Q1–Q4: Yayının çıktığı derginin ilgili indeksteki (Scopus/WoS) çeyrek dilimi. Q1 en üst %25, Q4 en alt %25.
- Üst %1 / üst %10: Aynı alan ve yılda, dünyada en çok atıf alan %1 veya %10 içindeki yayın sayısı.
- Ort. yüzdelik: Yayınların atıf persentillerinin ortalaması (100 = en üst).
- Kaynak: indeks çeyrekleri Scopus/WoS ve TR Index bayrakları; atıf persentilleri OpenAlex.
Bildiriler
YÖKSİS’te kayıtlı konferans bildirileri.
Kayıtlar
- 2023 Matematik Öğretiminde Okul Dışı Öğrenmeye İlişkin Öğretmen Görüşleri ve 7. Sınıf Matematik Ders Kitabının Okul Dışı Öğrenmeye Uygunluğu
- 2006 Sosyal bilgiler dersinde çoklu zekâ kuramı temelli birleştirme II tekniğinin akademik başarıya ve kalıcılığa etkisi
- 2002 Dimension of thinking and their place in informal learning
- 2011 İlköğretim 5 sınıf öğrencilerinin bazı evrensel değerleri kazanım düzeylerinin karşılaştırılması samsun ili örneği
- 2001 Kubaşık öğrenme tekniklerinden öğrenci takımları başarı bölümleri ve birleştirme II tekniğinin 4 sınıf öğrencilerinin sosyal bilgiler dersindeki akademik başarıya etkisinin karşılaştırılması
- 2026 Öğretmen Görüşlerine Göre Türkiye’de Dershanecilik/ Private Tutoring Centers in Türkiye According To Teachers’ Views
- 2026 An Examination of Secondary School Students’ Views on Screen Addiction and the Quality of School Guidance Services/ Ortaöğretim Öğrencilerinin Ekran Bağımlılıkları İle İlgili Görüşleri Ve Okulda Verilen Rehberlik Hizmetinin Niteliğinin İncelenmesi
- 2022 Bireylere uygulanan mesleki yönlendirme çalışmalarının rehber öğretmenler tarafından değerlendirilmesi
- 2015 Ondokuz Mayıs Üniversitesi Çocuk Üniversitesi
- 2011 Öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine ilişkin yeterlik algıları
- 2023 Dene Yap Teknoloji Atölyelerinin İşlevlerinin Belirlenmesi
- 2006 Pilot ilköğretim okulları müfettiş yönetici 1 kademe öğretmenleri ve öğrencilerin eski ve yeni ilköğretim programları hakkındaki görüşleri Hatay örneği
- 2011 Samsun 2019 eğitim vizyonu projesi tanıtımı
- 2026 Determining the Awareness of Terrorism Among Middle School Students/ Ortaokul Öğrencilerinin Terör Farkındalıklarının Belirlenmesi
- 2009 Beceri olarak düşünme ve boyutları
- 2008 İlköğretim okulu 4 7 sınıf sosyal bilgiler dersi öğretim programı ve kitap setlerinin değerlendirilmesi
- 2002 Düşünme ve öğrenme sürecinde bilişsel farkındalığın yeri
- 2004 Bilişsel farkındalık stratejilerinin Türkçe dersine ilişkin tutum okuduğunu anla ve kalıcılığa etkisi
- 2010 Evaluation of The Views of Teachers Students And Parents Concerning The Level of Secondary Students
- 2023 İngilizce Öğretim Programı Kazanımları ve Ders Kitaplarının, Yabancı Dil Testi ile Uyumu Konusunda Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi