İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

AYLA YILDIZ

PROFESÖR

SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

Araştırma konuları OpenAlex
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 39
YÖKSİS39 OpenAlex0
Proje 2
Kitap 10
Bildiri 25

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 16
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 66 Üniversitesinde h-indekse göre 399. / 1.292
i10-indeks
3
Toplam atıf
123
Türkiye’de üst %30
Makale başına
7,7
FWCI
1,43
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

En çok atıf alan makaleleri

  1. Mathematical Modelling Approach in Mathematics Education 2015 dünyada üst %10 74 atıf
  2. İLKOKUL ÖĞRETİM PROGRAMLARININ UYGULANMASINDA OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖREV VE SORUMLULUKLARINA İLİŞKİN OKUL YÖNETİCİLERİNİN VE ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİ1 2015 dünyada üst %10 12 atıf
  3. Tarih Öğretmen Adaylarının Sorgulama Becerileri İle Eleştirel Düşünme Eğilimleri 2015 dünyada üst %10 12 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 8
  • Q1 0
  • Q2 0
  • Q3 4
  • Q4 4
WoS (JCR) 0
  • Q1 0
  • Q2 0
  • Q3 0
  • Q4 0
TR Index TR Index

19 makale

OpenAlex atıf yüzdelik
  • Üst %1 0
  • Üst %10 3
  • Ort. 49.6%
  • n 19
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 9

TR Index

  • YÖKSİS satırı 22 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Yayını olan dergiler

21 dergi
Scopus (SJR)
Q1 0 Q2 0 Q3 4 Q4 4
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index
19 makale

Makale listesi

  1. 2021 THE RELATIONSHIP BETWEEN SECONDARY EDUCATION STUDENTS’ DIGITAL ADDICTION LEVELS AND THEIR INQUIRY SKILLS Research in Pedagogy, DOI http://research.rs/all-volumes/ YÖKSİS
  2. 2021 ÖĞRETMEN ADAYLARININ DİJİTAL BAĞIMLILIĞI İLE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/cumusosbil/issue/66422 YÖKSİS TR Index
  3. 2021 ÖĞRETMENLERİN EĞİTİMDE ÇOKKÜLTÜRLÜLÜĞE İLİŞKİN YETERLİK ALGILARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ Milli Eğitim DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim YÖKSİS TR Index SJR Q4
  4. 2021 ÖĞRETMENLERİN EĞİTİMDE ÇOKKÜLTÜRLÜLÜĞE İLİŞKİN YETERLİK ALGILARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ Milli Eğitim DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1629606 YÖKSİS TR Index
  5. 2021 İlkokul Matematik Dersi Öğretim Programının Uzman Yönelimli Program Değerlendirme Yaklaşımına Göre Değerlendirilmesi Turkish Studies- Educational Sciences DOI https://turkishstudies.net/ YÖKSİS TR Index
  6. 2021 Öğretmenlerin Eğitimde Çokkültürlülüğe İlişkin Yeterlik Algılarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi Milli Eğitim DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/66360 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  7. 2020 Mülteci Öğrencilerin Eğitiminde Yaşanılan Sorunlar (Sivas İli Örneği) Turkish Studies - Social Sciences DOI 10.29228/TurkishStudies.39709 YÖKSİS TR Index OpenAlex 68.9%
  8. 2019 Öğretmenlerin Mülteci Öğrencilere Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Sivas İli Örneği) Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.581407 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index OpenAlex 32.9%
  9. 2019 Proficiency perceptions and attitudes of pre-service teachers on information and communication technologies International Education Studies DOI 10.5539/ies.v12n1p24 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 80.6%
  10. 2018 ORTAOKUL 6, 7 VE 8. SINIF TÜRKÇE DERSKİTAPLARINDAKİ METİNLERİN DEĞER EĞİTİMİAÇISINDAN İNCELENMESİ Karadeniz Araştırmaları DOI 10.12787/KARAM1305 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.3%
  11. 2017 The Contribution of Learning Outcomes for Listening to CreativeThinking Skills Journal of Education and Learning DOI http://www.ccsenet.org/journal/index.php/jel/article/view/65627 YÖKSİS
  12. 2017 Ortaöğretim Türk Edebiyatı Dersi Öğretim Programı Amaçlarının Gerçekleşme Durumununİncelenmesi Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi DOI http://www.ijocis.com/index.php/ijocis/article/view/124 YÖKSİS TR Index
  13. 2016 İnstructional Leadership Behaviors of School Administrators on the İmplementation of Secondary School Curricula International Journal of Higher Education DOI 10.5430/ijhe.v5n1p275 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 66.1%
  14. 2016 Üstün Yetenekli Öğrencilerin ve Üstün Yetenekli Olmayan Akranlarının Öğrenme Stillerinin Karşılaştırılması Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.9401 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index OpenAlex 10.0%
  15. 2016 ÖZ YETERLİLİK BİR KAVRAM ANALİZİ Turkish Studies DOI turkishstudies.net YÖKSİS TR Index
  16. 2016 COĞRAFYA DERSİ YAZILI SINAV SORULARININYENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİ NE GÖRE ANALİZİ Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI dergipark.ulakbim.gov.tr/cumusosbil/ YÖKSİS
  17. 2016 ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME STİLLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ Turkish StudiesInternational Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic DOI 10.7827/TurkishStudies.9258 YÖKSİS TR Index OpenAlex 3.6%
  18. 2015 Mathematical Modelling Approach in Mathematics Education Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2015.031204 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.8%
  19. 2015 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretimine Yönelik Öz Yeterlik Algılarının İncelenmesi Cumhuriyet International Journal of Education-CIJE DOI http://www.cijeonline.com/index.php/cije/about/editorialPoliciescustom-3 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index
  20. 2015 Tarih Öğretmen Adaylarının Sorgulama Becerileri ile Eleştirel Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişki The Journal of Academic Social Science Studies YÖKSİS TR Index

Akademisyenlere dön