- Q1 0 %0,0
- Q2 1 %50,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %50,0
Akademisyen
GÖKHAN KUMLU
Doktor Öğretim Üyesi
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Bilimleri
Anahtar kelimeler
YÖKSİS
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
6
YÖKSİS6
OpenAlex0
Proje
3
Kitap
1
Bildiri
23
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5
h-indeks
1
Türkiye yüzdelik dilimi: 8
Üniversitesinde h-indekse göre 343. / 530
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 4 Türkiye’de üst %80
- Makale başına
- 0,8
- FWCI
- 0,25 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
- The well-being of undergraduate medical students in COVID-19 pandemic; mixed method design
- Development and validation of the attitude scale for the clinical nutrition care process of hospitalized patients for physicians
- Perceived stress levels and influencing factors of stress in family caregivers: a cross-sectional study
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #5.720/ 11.858 üst %48,2 Üniversitede #57/ 91Puan 2,4 dergi 2,4 · OA ek 0
- Makale sırası5.882/11.858
- Scopus sırası4.699/11.858
- WoS sırası3.960/11.858
- YÖKSİS6
- Scopus2
- WoS2
-
Yan dal Eğitim BilimleriPuan sırası #474/ 846 üst %56,0 Üniversitede #6/ 9Puan 2,4 dergi 2,4 · OA ek 0
- Makale sırası492/846
- Scopus sırası385/846
- WoS sırası329/846
- YÖKSİS6
- Scopus2
- WoS2
-
Kel. Eğitimde Ölçme ve DeğerlendirmePuan sırası #41/ 73 üst %56,2 Üniversitede #2/ 2Puan 2,4 dergi 2,4 · OA ek 0
- Makale sırası43/73
- Scopus sırası37/73
- WoS sırası39/73
- YÖKSİS6
- Scopus2
- WoS2
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 14
- akaturk profili olan
- 12
- Ulusal kurum
- 6
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 12
- SELÇUK AKTURAN Doktor Öğretim Üyesi · Karadeniz Teknik Üniversitesi 4
- BİLGE DELİBALTA Doktor Öğretim Üyesi · Hacettepe Üniversitesi 2
- ABDULLAH KAAN KURT Doktor Öğretim Üyesi · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
- ARZU AYRALER Doçent · Giresun Üniversitesi 1
- CANAN TUZ YILMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Kocaeli Üniversitesi 1
- GÜLFEM DİLEK YURTTAŞ KUMLU Doçent · Sinop Üniversitesi aynı üniversite 1
- HÜLYA ULUSOY Profesör · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
- MELDA KANGALGİL Doktor Öğretim Üyesi · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1
- NEJLA YÜRÜK Profesör · Gazi Üniversitesi 1
- RUKİYE KÜBRA KAYNAR Profesör · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
Tümünü göster (12)
- YASEMİN GÜNER Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
- İRFAN NUHOĞLU Doçent · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 6 kurum
Kurum içi1 ortak eser · Sinop Üniversitesi
- Karadeniz Teknik Üniversitesi 5 eser · 6 akademisyen
- Hacettepe Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Giresun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Kocaeli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2
Nadire Yıldız Çiltaşİnanç Sümbüloğlu
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 1 %50,0
- Q3 1 %50,0
- Q4 0 %0,0
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 5
%58,1
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Sağlık Profesyonellerinin Eğitim Programlarının Öğrenci Merkezli Yaklaşımla Yönetilmesi ve Yürütülmesine Yönelik Yenilikçi Bir Yazılım Sisteminin Tasarlanması
-
— Rol Modellere İlişkin Çoklu Anlatılar ve Klinik Dönem Tıp Öğrencilerinin Profesyonel Kimlik Oluşum Süreçleri: Anlatı Desenli Çalışma Proje No:121S849
-
— Alternatif kavramlara sahip 8 sınıf öğrencilerinde fen metinlerini okurlarken aktif hale gelen öz düzenleme faaliyetleri (04/2011-42)