İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

VEDAT AKTEPE

PROFESÖR

NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

Araştırma konuları OpenAlex
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 55
YÖKSİS55 OpenAlex0
Proje 7
Kitap 28
Bildiri 67

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 23
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 66 Üniversitesinde h-indekse göre 107. / 617
i10-indeks
2
Toplam atıf
87
Türkiye’de üst %35
Makale başına
3,8
FWCI
1,94
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. Okul Öncesi Dönemdeki Çocuklara Eğitsel Oyunlar Yoluyla Kazandırılan Değerler 2017 dünyada üst %10 25 atıf
  2. 4 ve 5 Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Motivasyon Ölçeği Formunun Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması 2015 11 atıf
  3. Identifying the Values to be acquired by the Students in Inclusive Classrooms based on the Views of the Classroom Teachers 2022 dünyada üst %10 6 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 9.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 8
  • Q1 1
  • Q2 2
  • Q3 4
  • Q4 1
WoS (JCR) 6
  • Q1 2
  • Q2 1
  • Q3 0
  • Q4 3
TR Index TR Index

27 makale

OpenAlex atıf yüzdelik
  • Üst %1 0
  • Üst %10 5
  • Ort. 63.9%
  • n 23
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Yayını olan dergiler

45 dergi
Scopus (SJR)
Q1 1 Q2 2 Q3 4 Q4 1
WoS (JCR)
Q1 2 Q2 1 Q3 0 Q4 3
TR Index
27 makale

Makale listesi

  1. 2026 The Impact of AI- STEM Based Stories in Reading Comprehension and Motivation The Journal of Educational Research DOI 10.1080/00220671.2026.2633434 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex 16.6%
  2. 2025 Turkish teachers’ views on the inclusion of children with special needs in schools: a mixed‑methods study Social Psychology of Education DOI 10.1007/s11218-025-10070-4 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
  3. 2025 Examining Primary School Teachers Readiness Levels for Authentic Learning: A Mixed Methods Study Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.25.22.12.2 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.2%
  4. 2025 eTwinning Proje Uygulamalarının Bilsem Öğretmenlerinin Mesleki Motivasyonuna Etkisinin İncelenmesi: Nevşehir İli Örneği Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi DOI 10.59062/ijpes.1693340 YÖKSİS OpenAlex 20.8%
  5. 2024 Öğrencilerin Öz Saygı Becerileri Üzerine Karma Desen Çalışması (A Mixed-Method Study on Student’s Self-Esteem Skills) Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.24.70.11.5 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 18.5%
  6. 2023 A Case Study of Research Skills of Primary School Students Ani Publishing and Consulting Company DOI 10.14689/enad.33.1672 YÖKSİS OpenAlex 88.6%
  7. 2023 A Case Study on Social Participation Skills at Primary School (İlkokulda Sosyal Katılım Becerileri Üzerine Durum Çalışması) Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.1132282 YÖKSİS TR Index OpenAlex 33.4%
  8. 2023 Examining the Situations Experienced by University Students After Covid-19 Pandemic Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal) DOI 10.29329/tayjournal.2023.543.01 YÖKSİS OpenAlex 26.0%
  9. 2022 Identifying the Values to be acquired by the Students in Inclusive Classrooms based on the Views of the Classroom Teachers International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2022.426.4 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.5%
  10. 2022 Emotional Literacy Skills and Educational Activities inthe Affectice Education Process Erciyes Universitesi DOI 10.48070/erciyesakademi.1106916 YÖKSİS OpenAlex 85.6%
  11. 2022 Gifted Students and Teachers’ Perceptions of Distance Education Process in the Covid-19 Pandemic: The Case of BİLSEM Journal for Educating Gifted Young Scientists (JEGYS) DOI 10.17478/jegys.1161859 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 59.5%
  12. 2021 The Determination of Skills that Should be Taught Basically in Primary School Inclusive Classes Based on the Views of Classroom Teachers Psycho-Educational Research Reviews DOI 10.52963/PERR_Biruni_V10.N3.29 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.1%
  13. 2021 An Analysis of Cartoons in Terms of Values Education in Turkey International Journal of Modern Education Studies DOI 10.51383/ijonmes.2021.141 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.3%
  14. 2020 Investigation of Social Studies Teacher Candiadates' Metaphor Perceptions About Freedom Value Route Educational and Social Science Journal DOI http://www.ressjournal.com/OncekiSayilarDetay.aspx?Sayi=46 YÖKSİS
  15. 2020 Secondary School Students’ Metaphoric Perceptions Towards The ‘‘Diligence’’ Value In Social Studies Lesson Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dersgisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/aeusbed/issue/56121 YÖKSİS TR Index
  16. 2020 Views of the Pre-service Teachers Classroom Training or the Values Education (Value Training Course) MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/mjss/issue/53880/561287 YÖKSİS TR Index
  17. 2020 Examination and Comparison of Social Values of Primary School Teachers and Pre-Service Teachers Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS TR Index
  18. 2020 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Tasarruf Değerine İlişkin Metaforik Algıları Nevşehir HacıBektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/nevsosbilen/issue/54873 YÖKSİS TR Index
  19. 2020 The Assessment of Values Education Activities According to the Primary School Teachers’ Opinions Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS
  20. 2019 Determining the Activities Used by Teachers While Adding the Patriotism Value to the Preschool Children Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/igdirsosbilder/issue/66825 YÖKSİS TR Index

Akademisyenlere dön