İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

AYGÜL UÇAR

PROFESÖR

MERSİN ÜNİVERSİTESİ İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ İNGİLİZ DİLBİLİMİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Filoloji Temel Alanı
  • Yan Dal Uygulamalı Dil Bilimi
Makale 11 YÖKSİS · 11 OpenAlex · 0
Proje 5
Kitap 9
Bildiri 26

Yayın sayısı iki kaynaktan gelir ve her kaynak ayrı gösterilir: YÖKSİS (akademisyen beyanı) ve OpenAlex (açık akademik katalog). Patent ve sanatsal etkinlikler aşağıdaki Çalışmalar sekmelerinde yer alır.

Dizin çeyrekleri

Scopus (SJR)

3 Toplam

  • Q1 1
  • Q2 0
  • Q3 2
  • Q4 0
Diğer sayımlar
  • YÖKSİS satırı 3 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

WoS (JCR)

1 Toplam

  • Q1 1
  • Q2 0
  • Q3 0
  • Q4 0
Diğer sayımlar
  • YÖKSİS satırı 1 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0

TR Index

4 makale

OpenAlex atıf yüzdelikleri

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 2
Ort. yüzdelik 84.5%
Yüzdelikli makale 3

OpenAlex atıf yüzdeliği; kapsanan yayınlar (~%52).

Bu göstergeler ne anlama geliyor?
  • Q1–Q4: Yayının çıktığı derginin ilgili indeksteki (Scopus/WoS) çeyrek dilimi. Q1 en üst %25, Q4 en alt %25.
  • Üst %1 / üst %10: Aynı alan ve yılda, dünyada en çok atıf alan %1 veya %10 içindeki yayın sayısı.
  • Ort. yüzdelik: Yayınların atıf persentillerinin ortalaması (100 = en üst).
  • Kaynak: indeks çeyrekleri Scopus/WoS ve TR Index bayrakları; atıf persentilleri OpenAlex.

Bildiriler

YÖKSİS’te kayıtlı konferans bildirileri.

Kayıtlar

20 / 26 gösteriliyor

  1. 2007 Eylemde Çokanlamlılık ve Sözlük Girdisi Olarak Katkısız Eylemler 21. Ulusal Dilbilim Kurultayı Bildirileri, Mersin Üniversitesi
  2. 2013 Muhafazakarlık Söyleminde Aile Değerlendirme Kuramıyla Derlem Temelli Bir İnceleme 27. Ulusal Dilbilim Kurultayı, Hacettepe Üniversitesi
  3. 2021 Tabi as an Interactional Marker in Turkish Selected Essays on Turkish Linguistics: The Anadolu Meeting
  4. 2010 A corpus based account of polysemy in Turkish The case of the verb ver give The Szeged Conference: Proceedings of the 15th International Conference on Turkish Linguistics
  5. 2010 Towards an OT Model of Sense Choice The Case of Polysemous gir enter in Turkish The Szeged Conference: Proceedings of the 15th International Conference on Turkish Linguistics
  6. 2004 Türkçede İyelik Uzamdışı Anlambilim Alanı Dilbilim İncelemeleri, 18. Ulusal Dilbilim Kurultayı, Ankara Üniversitesi
  7. 2010 Eylemde Çokanlamlılık Sözlük Verisinin Derlem Temelli Görünümleri 24. Ulusal Dilbilim Kurultayı Bildiri Kitabı, ODTÜ
  8. 2010 Çokanlamlı Eylemler Sözlükçede Nasıl Görünür Uygunluk Kuramı Çerçevesinde Bir İnceleme 24. Ulusal Dilbilim Kurultayı Bildiri Kitabı, ODTÜ
  9. 2013 Türkçedeki dur Konumlama Eyleminin Derlem Temelli Bilişsel Anlam Çözümlemesi 27. Ulusal Dilbilim Kurultayı, Hacettepe Üniversitesi
  10. 2006 Can Meanings Compete With Each Other A Proposal for the Lexical Entries of Polysemous Verb çek pull in Türkçe Sözlük The 13th International Conference on Turkish Linguistics, Uppsala University
  11. 2017 Prosody, Impoliteness and Humour: A Sample Analysis on Turkish Turkish Linguistics Across Boundaries: The Adana Meeting
  12. 2008 Anlambilimsel Bağlantılılık Türkçe Eylemlerde Çokanlamlılık ve Eşadlılık Ayrımı Essays on Turkish Linguistics: Proceedings of the 14th International Conference on Turkish Linguistics, Ankara University
  13. 2011 Sözcük Türlerindeki Belirsizlikler Üzerine Derlem Temelli Bağlam içi Gözlemler 25. Ulusal Dilbilim Kurultayı Bildiri Kitabı, Çukurova Üniversitesi
  14. 2003 Türkçe Devinim Eylemlerinde Tarz Anlatımı 17. Ulusal Dilbilim Kurultayı, Anadolu Üniversitesi
  15. 2024 Sözlük Bilimi Çerçevesinde Çokanlamlılığı Anlamak Güncel Türkçe Sözlük ve Yazım Kılavuzu Bilim ve Uygulama Kolu" toplantısı
  16. 2011 A Corpus based Account of Humor and Impoliteness in Turkish The Turkish Television Show Komedi Dükkanı Comedy Shop 6th International Syposium on Politeness: Corpus Approaches
  17. Görev mi sanat mı? Türkçede annelik ve babalığa ilişkin metaforların karşılaştırılması 20th International Conference on Turkish Linguistics
  18. What is laughable in Turkish? A corpus-based analysis of humor degree. The 2nd International Interdisciplinary Conference On Linguistics Affairs
  19. 2025 Sherlock Holmes Olarak Öğrenciler: Öğrenici-Merkezli Dil Öğreniminde Derlem Dilbilimi ve Veri Yönlendirmeli Öğrenme New York Linguistics Academy Seminars
  20. 2025 Bilişsel Dilbilim Bakış Açısıyla Çokanlamlılık ve Prototip Kuramı İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Konferansları V

Akademisyenlere dön