- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %100,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
ÖZLEM TAŞTEPE BİLEN
Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli)
Manisa Celâl Bayar Üniversitesi Ahmetli Meslek Yüksekokulu Büro Hizmetleri Ve Sekreterlik Bölümü
- Ana Dal Sosyal-Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı
- Yan Dal Pazarlama
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 3 Türkiye’de üst %83
- Makale başına
- 0,5
- FWCI
- 0,07 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
- Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Konut Yangını Risk Faktörlerinin ve Yangınlara İlişkin Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi
- Üniversite Öğrencilerinin Mesleki Beklentileri Üzerine Bir Araştırma: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Gördes Meslek Yüksekokulu Örneği
- Yeşil Pazarlama Uygulamalarının Çevre Dostu Ürünleri Satın Alma Niyeti İle Marka İmajı Arasındaki Aracılık Rolü
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Sosyal-Beşeri ve İdari Bilimler Temel AlanıPuan sırası #11.832/ 30.171 üst %39,2 Üniversitede #151/ 380Puan 3,6 dergi 3,6 · OA ek 0
- Makale sırası9.342/30.171
- Scopus sırası12.114/30.171
- WoS sırası12.888/30.171
- YÖKSİS15
- Scopus1
- WoS1
-
Yan dal PazarlamaPuan sırası #554/ 1.274 üst %43,5 Üniversitede #5/ 19Puan 3,6 dergi 3,6 · OA ek 0
- Makale sırası450/1.274
- Scopus sırası548/1.274
- WoS sırası560/1.274
- YÖKSİS15
- Scopus1
- WoS1
-
Kel. Dijital PazarlamaPuan sırası #166/ 385 üst %43,1 Üniversitede #2/ 5Puan 3,6 dergi 3,6 · OA ek 0
- Makale sırası136/385
- Scopus sırası166/385
- WoS sırası168/385
- YÖKSİS15
- Scopus1
- WoS1
-
Kel. Pazarlama İletişimiPuan sırası #103/ 235 üst %43,8 Üniversitede #2/ 4Puan 3,6 dergi 3,6 · OA ek 0
- Makale sırası91/235
- Scopus sırası87/235
- WoS sırası91/235
- YÖKSİS15
- Scopus1
- WoS1
-
Kel. Ürün ve Marka YönetimiPuan sırası #153/ 295 üst %51,9 Üniversitede #1/ 4Puan 3,6 dergi 3,6 · OA ek 0
- Makale sırası126/295
- Scopus sırası144/295
- WoS sırası147/295
- YÖKSİS15
- Scopus1
- WoS1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 11
- akaturk profili olan
- 10
- Ulusal kurum
- 3
- Ortak yazarlı eser
- %87
Ortak çalıştığı akademisyenler 10
- HASBİYE DİZMAN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 4
- MUSTAFA SOBA Profesör · Uşak Üniversitesi 3
- PINAR AYTEKİN Profesör · İzmir Demokrasi Üniversitesi 3
- AYSUN ÇELEBİOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 1
- ESRA GÜVEN Doktor Öğretim Üyesi · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 1
- FATMA İREM KONYALIOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · İzmir Demokrasi Üniversitesi 1
- FATİH EMET Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Uşak Üniversitesi 1
- HÜLYA YÜKSEL KURUPPATH MANI Profesör · İzmir Demokrasi Üniversitesi 1
- MEHMET YILDIRIM Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 1
- SELİM DURAMAZ Profesör · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 3 kurum
Kurum içi3 ortak eser · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi
- Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
- Uşak Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
- İzmir Demokrasi Üniversitesi 3 eser · 3 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
GAMZE DURGUN 2
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %100,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Çevre Davranışı: İzmir Demokrasi Üniversitesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma