Akademisyen
SELÇUK AKTURAN
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TEMEL TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Sağlık Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Tıp Eğitimi
Yayın sayısı iki kaynaktan gelir ve her kaynak ayrı gösterilir: YÖKSİS (akademisyen beyanı) ve OpenAlex (açık akademik katalog). Patent ve sanatsal etkinlikler aşağıdaki Çalışmalar sekmelerinde yer alır.
Dizin çeyrekleri
Scopus (SJR)
19 Toplam
- Q1 6
- Q2 5
- Q3 4
- Q4 4
Diğer sayımlar
- YÖKSİS satırı 23 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR)
20 Toplam
- Q1 2
- Q2 5
- Q3 8
- Q4 5
Diğer sayımlar
- YÖKSİS satırı 24 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index
20 makale
Diğer sayımlar
- YÖKSİS satırı 23 makale
OpenAlex atıf yüzdelikleri
Üst %1 makale
0
Üst %10 makale
7
Ort. yüzdelik
55.9%
Yüzdelikli makale
43
OpenAlex atıf yüzdeliği; kapsanan yayınlar (~%52).
Bu göstergeler ne anlama geliyor?
- Q1–Q4: Yayının çıktığı derginin ilgili indeksteki (Scopus/WoS) çeyrek dilimi. Q1 en üst %25, Q4 en alt %25.
- Üst %1 / üst %10: Aynı alan ve yılda, dünyada en çok atıf alan %1 veya %10 içindeki yayın sayısı.
- Ort. yüzdelik: Yayınların atıf persentillerinin ortalaması (100 = en üst).
- Kaynak: indeks çeyrekleri Scopus/WoS ve TR Index bayrakları; atıf persentilleri OpenAlex.
Bildiriler
YÖKSİS’te kayıtlı konferans bildirileri.
Kayıtlar
- 2018 Effect of Lutein on Methotrexate-induced Oxidative Lung Damage in Rats: Biochemical and Histopathological Assessment
- Asistanların Covid-19 Pandemisi Sürecinde Aldıkları Uzmanlık Eğitimlerine Yönelik Görüşleri
- 2018 Erzincan’a Yerleştirilen Ahıska Türkleri’nin Sağlık İhtiyaçlarının Belirlenmesi
- 2019 Tıp Fakültesi Birinci Sınıf Öğrencilerinin PDÖ Uygulamasına Yönelik Geribildirimleri
- 2019 Tıp Fakültelerinin Ulusal ÇEP-2014’e Yönelik Görüşleri ve Deneyimleri
- The effects of ‘The Camp of Implemantation and Assesment of The Basic Medical Practices’ on clinical years students; a medical school experience during the pandemic
- 2015 A case of beta blocker induced psoriasis
- Evde Bakım Hizmetlerinin Organizasyonunda Birinci Basamağın Rolü
- HOW DO GRADUATES EVALUATE THEIR CLINICAL PERFORMANCE WITH UNDERGRADUATE MEDICAL EDUCATION?; A QUALITATIVE STUDY
- Covid-19 Pandemisinde Çevrim İçi Olgu Temelli Öğrenme Modelinin Klinik Akıl Yürütme Üzerine Etkisi
- COVID-19 pandemisinde mezuniyet öncesi tıp öğrencilerinin iyilik hali; karma desenli çalışma.
- 2023 THE VIEW OF MEDICAL STUDENTS ON THE EDUCATIONAL PROCESS OF PRECLINICAL PERIOD: A CASE STUDY
- 2017 ERZİNCAN İLİ GENELİNDE HİZMET VEREN AİLE HEKİMLERİNİN ’KIRILGANLIK’ BİLGİ DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
- Rethinking Large Group Lectures: How Far in This Format?
- The Perceptions of Caregivers AmongTraditional and Complementary Medicine Usage in Palliative Care Patients, a CrossSectional Study
- 2019 Migrende beyaz cevher lezyonlarının oluşumundan iskemi sorumlu mu?
- 2016 Obez Hastalarda Uygulanan BATHE Kısa Görüşme Tekniğinin Etkileri
- 2018 The Determınatıon Of Health Status And Needs Of Students And Staffs In The Erzıncan Unıversıty Yalnızbag Campus
- Tıp Fakültelerinin Sosyal Hesap Verebilirliğe Yönelik Görüşleri; Nitel Bir Çalışma
- TÜRKİYE’DEKİ HASTANELERİN JCI’DAN AKREDİTE OLMA DURUMLARININ SAĞLIK HİZMET SUNUMUNDA KALİTEYE ve HASTA GÜVENLİĞİNE YANSIMALARI